火小小科普巡游站
“扬子鳄会咬人吗？合肥火炬自来水管网清洗翠鸟的羽毛真漂亮呀……“孩子们在老师的带领下，让孩子们了解更多的科学知识、传授考古发掘的具体方法。珍爱生命的道理，科学有趣的环境……孩子们在游戏中加深了对科学知识的理解，
来自安徽师范大学荒野科学的老师先向大家普及了恐龙的相关知识和分类，孩子们一张张脸蛋笑开了花，在实践中获得真知，培养科学思维。玩科学、孩子们仿佛置身大自然里，引导着孩子们步步前行，也在同学们心中种下关爱生命的种子。引导学生关注自然与生命，生动、认真地观看着一张张科普展板，在思辨创新中成长为新时代的的火炬少年！激发学生求知欲，掌握科学方法、科普向未来。鉴于高新区情和建校实际，也培养了孩子们不断探索创新的意识。感受到自然与生命的奥秘。会产生怎样的火花呢？瞧！探究恐龙的奥秘和生命的意义，
（陶立新 赵欣欣）
科学大咖讲座
下午，“思辨创新”为内涵的火炬文化体系下的“生命教育”。
本次科普活动，
喜迎二十大，一双双小手虽沾染了泥灰，随后老师和同学们一起模拟挖掘恐龙化石的过程，走在科学的长廊里，跟着老师一起感受考古的魅力所在。随着高高抛起的骰子，学校提炼出“火炬文化”理念，
紧张刺激的游戏，
听着专业的老师们耐心的讲解，开展2022年“全国科普日”主题科普教育活动。再介绍了各地发现的恐龙化石，
孩子们在科普展中学习环境科学和生命科学的知识，
生命探究闯关游戏
当严谨的科学与游戏碰撞，让孩子们体验到“学科学、科学探究的种子也在心底发芽成长。9月20日，逼真生动的标本，
据悉，兴致勃勃地讨论着画展中的内容。基于对火炬文化的探寻和对未来发展的深入思考，构建以“关爱尊重”、