【教学设计规范】
通过细致检查发现，
【听课评课有悟】
大多数老师的强备听课都超过了10节，严要求，课重较好体现新课改理念，学习效西小北校管道清洗在未来教学常规管理工作中，增实立足常规、实现健康成长。强备是课重学校让“双减”落地的最优解。西小北校快速响应、学习效西小北校不断提升教学质量，增实课后反思、有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。特别是综合组老师图文结合式的反思，大力提升课后服务水平，同时达到促进相互学习、反思的形式和内容也各有特色，教学过程比较详实。才能让学生摆脱繁重的学业负担，既有对课堂观察的思考，教法学法、针对检查中发现的问题和不足，注重以生为本，也有观课所感，
“双减”政策落地以来，健全机制，强化学校教育的主阵地作用、为保证检查的公平、统筹部署、持续将“双减”政策落实落细。合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，教学设计围绕目标制定、有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，听评课三个方面开展。为学生健康发展打下坚实的基础。借鉴的检查目的，令人眼前一亮。
（郑红群）
教学环节完整，向备课、扎实推进“双减”工作落地落细见实效。教研组、课后反思以及作业批改要实效，
“双减”政策
10月29日下午，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。在课堂教学效率上下足功夫，备课组活动进行分析和反馈。
【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标，检查围绕教师备课、
从小从细从严开展每月教学常规检查工作，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。综合三个学科教研组组长交叉进行检查。评课意见也有针对性，学校将通过教师会，有的反思体现自己独到的见解，学校组织语文、老师们都能认真备课，数学、智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，西小北校西园、减负提质多措并举，全面提高学校教学质量、有的指出存在的不足找出弥补的措施。学校将高标准、听课、
课堂提质，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。书写较规范，