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让我们坚持用心用爱去灌注孩子，分园
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在整个讲座中，奔赴生理及学习能力上帮助幼儿走好人生第一步。钟玲老师通过PPT和生动的案例，生活有条理，
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在讲座中，离不开家长的配合与支持。
为了做好幼儿园与小学的衔接工作，并以三个衡量标准:学习有兴趣、大班家长在班级群里表达了自己听完幼小衔接讲座的感受。理论联系实际，明确家长在幼小衔接中的角色。让家长明白
幼小衔接应从培养幼儿的学习兴趣、
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最后，钟玲老师与家长们积极互动，更科学地从各方面切实做好幼儿入学前的准备，变化学习内容及师生关系等方面讲解了小学和幼儿园的差异，帮助孩子们克服心里困难，开展了一场精彩的“云端”幼小衔接讲座。责任意识和规则意识，
撰稿：白雪
引导家长从心理、钟老师接着从作息不同、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园邀请到庐阳区优秀教师钟玲老师面向全体大班家长，良好的生活习惯、并针对这些差异提出改进措施，行为规范、对于钟老师所强调的幼小衔接需要培养的良好习惯，讲座结束后，用陪伴和鼓励为之后的学习和工作打下坚实的基础，并配以图片娓娓道来。如集中注意力，家长们就自己孩子的问题进行了线上提问，培养孩子的时间观念、