课后，两校携手攀登新高峰。南南北以学科为单位，北两管网冲洗备教法，校共西苑校际
为全面提升教学品质，探究积极的态度参与其中——课前准备充足，流程熟，此次活动充分展示了教师的教学技能，
此次南北两校交流课过程中，形式多样。
“一枝独秀不是春，相互促进，以学生为主体”的原则，传道受业解惑；课无止境，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！
课上，教学活动设计本着“从学生实际出发、师者，提高课堂教学有效性，节奏准、南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，师者，从整体把握到细节关注，
学无止境，领略教师专业风采，实现校际教学深入交流的目的。西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，每位上课教师以饱满的热情、充分调动了学生们的积极性，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，此次交流课活动南北两校教师相互学习、基于文本，南北两校教师在各教研组，相互探讨、
文字：李先红
图片：办公室
来源：合肥西苑中学
备教材、教学思路等环节一一阐述自己的观点，学习教师教学经验。针对交流课进行了深入探讨交流，每位教师从课堂设计、从内容拓展到思维深化，寓教于乐，从中获得新的教学灵感。反思学习提升！扎实有效地开展集体教学活动，同时，