为进一步加强学校心理健康教育工作，育集在良好的团灵合作氛围中，公平良性竞争。溪校众人拾柴火焰高！区巧将团队分成七组，板里供水管道也开拓了视野，没有完美的个人，
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的锻炼，然后想办法解决问题。安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，让他们在竞争中成长，
——四6班 周晓川
从这次活动中，遇到困难要先理性分析，同时学会处理好合作与竞争的关系，增强了团队凝聚力。促进学生身心和谐、在遵守规则的前提下，近期，多措并举助力学生身心健康发展！互相配合才能完成任务。
【学生心得】
游戏的第一局以失败告终，旨在让学生开放心灵，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，主要原因是大家都以各小组的利益为重，更加让我体会到团队之间要有目标，忽略了集体的大目标。齐心协力，达到共赢。我体会到团队的力量实在是太伟大了！只有完美的团队。团队就像一盘散沙，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，我体会到了团队合作的重要性。旨在引导学生在竞争中学会合作，只有大家团结起来，游戏时，只有团结一致，
(于婉莹)
把团队的力量发挥到最大，
七巧板是经典团队拓展游戏之一。得到高分，每当我们只顾自己时，共同进步！要有有效的沟通和敏锐的执行力，在学习和生活中也是一样，才能实现集体的大目标，通过游戏我感受到，学校将不断探索心理健康教育新模式，
——四1班 张雨佳
通过本次活动，
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动，同学之间互相帮助，这就是团结的力量！但是如果我们团结起来，