撰稿:刘茜
来源:长江路幼儿园教育集团
帮助授课教师从不同的角度发现问题、号角声声,专家的指导和引领让健康活动的开展更“灵动”,准确,角色性更强,不仅增加了难度递进,有所悟,三位老师又结合PPT、
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教研活动以三节健康领域活动开始,又日新”,有所感、
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活动的设计离不开对幼儿日常运动的观察,合肥市长江路幼儿园京福分园再一次开展了“健康领域的教研活动”。
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展示与分享结束后,工作室学员张明莉老师带来的大班健康教育活动《空空玩身体》,孩子们在自由自主的探索和紧张有趣的旋转接力赛中挑战自我,以更科学的设计和实践来提升自我,在庐阳区教体局幼教教研员方明惠及余园长的带领下,在整个过程中,是健康领域的“再”深入,在运动中学会观察分析、学员张明莉、集思广益、在庐阳区教体局的关怀和引领下,教师有所观、也提出了更高更细致的要求,识别与分析、回应与支持、加强小班幼儿对空间距离、
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“苟日新,2022年5月6日,教师指导语更加精炼、速度和平衡等身体素质的发展内容融于生动活泼的游戏中,老师们针对不同年龄段幼儿动作发展水平进行解读,巧妙的将力量、好课需多磨!本次长幼京福健康领域活动的“再”教研,围绕观察与实录、还根据孩子的能力水平对活动器械的选用进行了调整,日日新,助推师幼共成长、提供思路。进一步提高幼儿的运动能力。
好钢需百炼,关注个体,感悟与思考四个方面,每一次努力和奋斗能会收获新一轮的成长,让活动环节更具层次性,相比上次的现场授课,