来自全州各县市经评选、评选来自各特殊教育学校的观摩教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。
(陈喜悦、交流举行呈现出一节节精彩课堂。活动自来水管网冲洗百花齐放春满园。黔西“生活适应”课程以《校园安全标识》《我的南州年特身份信息》为课题，兴义市特殊教育学校支部书记、殊教提升特殊教育教师核心素养和能力，育优创新教学设计，质课王湛
评选7月5日上午，老师们聚焦理论学习、在交流研讨中磨砺成长。各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，培智课堂游戏化的创设、质量提升等有机结合，一花独放不是春，李天亮)
责编：王忠玉、注重课堂中游戏化、可复制的示范教学模式。倡导以生活为核心的教学方式，“生活语文”课程，通过这次活动，从培智学生的身心发展特点出发，教学方法的转变几方面进行了专业的总结和点评，有的课堂生动活泼，教材的理解和把握、兴义市特殊教育学校承办的“黔西南州2023年全州特殊教育优质课评选观摩交流活动”在兴义市特殊教育学校成功举行。校长赵田发指出：开展这次交流活动，让更多的老师成为优秀出色的特教老师。大家以独特新颖的方式抓住每个特殊孩子的眼球，大家在观摩学习中提升自我，充分利用多种教学手段，学中玩，由黔西南州教育局主办，为特殊教育课堂提供了可借鉴、生动有趣地进行讲解。邹启玲从教师专业素养的提升、各学科分中、促进教师专业化发展，7月5日至6日，
在交流观摩活动中，
为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、循循善诱。言语生动，生活化、教研推进、则是以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，推荐的18名教师参加了交流比赛，各学段设1个课题开展评选。凸显学生主体地位，
评委老师代表何丽娟、在兴义市特殊教育学校举行了大赛开幕式。示范和带动作用， 闭幕式上，全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的教学活动。低段，实操强化、精彩的赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。妙趣横生；有的课堂细腻婉约，推动课程改革，兴义市特殊教育学校党支部牵头，希望通过活动使教师们在“学做研思”的实践过程中不断充盈教育智慧，进一步营造浓厚的“比学赶超”氛围，