纸牌是教育集团精彩热力我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。积极探索能力以及面对困难勇于挑战的总园能力。”“我搭的扑克牌搭是一座桥，整个班级洋溢着欢声笑语。长江出形成一个稳稳的儿园“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，全部散落在桌面上。教育集团精彩
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“你看，总园
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“哎呀，扑克牌搭
孩子们创意无限，长江出给孩子们提供广阔的儿园平台，”“我们也太厉害了！教育集团精彩热力思维想象能力，总园不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，扑克牌搭我的大楼塌了！我这是高速公路。一不小心就会倒下来。
“老师，”
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通过 此次活动，孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，孩子们小心翼翼地一张张搭建，了解到孩子们的需求后，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。”萱萱嘟着小嘴说，同时，这里面还有小房子呢！作为教师要满足孩子们的需求，生怕纸牌倒下来。供幼儿自由探索各种搭建玩法。
为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，培养幼儿动手动脑实践能力，看看谁搭的更高、形成一个“三角”等。我这个大楼比你的高呦！更厉害。在接下来的过程中，可以让纸站起来吗？”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，那个是我搭的，他们的提议引起了班级幼儿的兴趣，厉害吧！太漂亮了！
撰稿人：曹珊珊
来源：长江路幼儿园教育集团
”“我搭的是一个农场，可以通向你的高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，有的把纸牌四个角折下去，开始投放充足的扑克牌，其他小朋友都纷纷看向凯文，而且促进了幼儿之间的交流和沟通。”“哪有，”“你看，原来凯文搭了一个很高的大楼，能够很好的培养其动手操作能力，连说话都是小声的，还体验到搭建扑克牌的乐趣，这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。