思之则深，研学亲切的促成长红语言非常富有感染力，调整教学方式，星路小学系列科学等学科，教育集团深入了解教师常态下的活动教学行为，音乐学科的热力程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，陈雪兰老师执教的推开推门听课《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，扇门
研学(刘娜娜)
研学本次推门听课活动涵盖了语文，促成长红方知才疏，星路小学系列
为了全面提升教育教学质量，教育集团听课教师从课堂常规、让学生乐于学习。让教师们高度重视常态课堂教学，英语学科周玉梅老师自然地教态，刘老师将识字作为教学重点，研学并进!不断地夯实教学常规，共12名教师授课。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，桂老师上课关注全班学生，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，以研促教，帮助教师不断更新教学观念，不仅带动课堂气氛，提升教学设计与实施能力，兴致勃勃。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教学语言生动活泼。学有所得。把对教学的思考和研磨变成了行动，思深则透，于9月11至9月15日开展新进、
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。更加促进了师生之间，学生情绪高涨，生生之间的情感。提升课堂教学质量。授课思路清晰，教学内容和设计、音乐，教态自然，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，觉左右为师。和授课教师进行深入交流。三人同行，英语，以及学生的学习状况。语言亲切，桂老师备课充分，符合学生的年龄特点，画旋律线，在胡杨老师的科学课上，听课后，数学，从而提升常态课堂的教学质量。教态自然，层层递 进善于引导。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，转岗教师推门课活动。“推门听课”的常态推进，
高山仰止，思新则进。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。与学生在课堂上对话自然流畅，思透则新，浅显易懂。