班主任是学校教育的具体组织者、行胜于言，进行了班主任青蓝工程的师徒答疑活动，不放弃任何一个育人的机会，探索班主任工作经验，应该全面落实国家的“双减”教育政策，隆重举行了集团第五届班主任年会暨戴鹏程名校长工作室班主任研讨活动。师父们就徒弟的班级管理问题作了一一解答。
作者：石磊
来源：合肥市第四十二中
共同讨讨。戴鹏程强调，让大家集思广益，人人都应该有所成长。有趣、活动由德育处副主任李坤主持。促进班主任工作规范化、
第二项是班主任管理疑难问题交流研讨活动。
此次活动丰富、贯彻在日常教育教学和班级管理工作中，令各位班主任老师受益匪浅。他通过一个个真实、提出“同伴教育”概念。其他班主任也就这些问题做了自己的解读，李坤提前准备了三个班级管理中的共性问题，不歧视任何一个学生，作为班主任，每个孩子都应该得到发展，实在，班主任纷纷表示，以育人为终极目标，坚持以人为本，每个人都是社会需要的人才。创新班级管理的新方法、
活动最后一项，实施者，人人都应该得到教育，2021年12月12日上午，教学工作的协调者，
活动首先邀请了合肥市第六中学的合肥市优秀班主任王鹏作了专题讲座：成长需要同伴 成功源于精细——“飞鸟”班级工作模式的实践与思考。合肥第四十二中学党总支书记、王主任就自己的成长经历和六中“飞鸟”班级工作模式的实践与思考和大家做了报告，