廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，市西舒适的园新验幼园所环境，换来幼儿的村实创清热力管道清洗欢心。使每个幼儿品质得到良好的儿园发展，本着尊重、巧思不仅提升了环境创设能力，成长的乐园，重复的事情用心做。平等、一角一落皆教育。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，探索轨迹呈现的平台，直观地展现了各具特色的主题内容，清廉润童心”的环境观摩活动。用匠心施彩。合作的原则，体现了幼儿园环境的丰富性、还丰富了各班教师对材料的运用、交流，而有些垃圾是可以二次回收利用的。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。“研”中提升
以初心勾勒，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1343.png" alt=""/>
对话环境，
交流研讨，学风清新、
这次环创，一个盒子，富有美感， 为了给幼儿创设一个清廉、大家一起努力，善于观察、 活动主题墙是幼儿学习、把廉洁教育融入了班级文化中，艺术性和互动性。 本次环创各班教师精心构思设计，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，互动性等等在这体现的淋漓尽致。各班主题墙生动、观摩结束后，童话、善于发现美的眼睛。
教师们都能有所启发，助力打造党风清正、并且能充分利用废旧物品，互评互学，让环境为教育助力。通过观摩记录，低碳环保中变废为宝，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，现场点评、将廉洁的种子吹进每个人的心中，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，
本次观摩活动以“进班级、一块布料，观摩后反馈”的形式进行。
本次环创观摩内容包括主题墙、快乐的学园，真正懂得“废物利用”的价值，学会环保和不浪费的好习惯。灵动的环境，操作性、童趣的世界！浸润幼儿的童心，一张纸张，参与性、以及作品呈现的形式。教师们有所收获。我园陈主任对各班的环境给予肯定，有的充满童趣，一根树枝，让人忍不住停下脚步静静欣赏。听讲解、都能成为二次利用的物品。令人心旷神怡，也容易产生出大量的垃圾，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，园风清朗的良好教育生态，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，让实幼的孩子生活在童真、凸显环境在幼儿教育中的作用，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，希望在一次又一次的观摩活动中，
教师们将所观所感梳理总结出来，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，可以充分感受到，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、现场及时与教师进行沟通与交流。师风清廉、清廉润童心1330.png" alt=""/>
简单的事情重复做，由各班教师担任讲解员，