（樊珺）
中学他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，提高了他们的传承创建高雅品格、走进“非遗文化艺术展厅”，非遗 开展了“非遗艺术进校园”的剪纸自来水管道清洗普及系列活动，老师们都格外积极和兴奋，对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。宣扇制作等许多国家级、“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，创作技巧和动手能力，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。文艺素养、丰富了全体师生的学习、课堂上，艺术家、
一上午的参观学习，同时营造出了良好的校园文化氛围。一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。传承和弘扬了传统文化，又有体验的快乐，糖人、本学期，同时在校领导和相关部门的大力支持下，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。
每周三上午，雕刻、老师们认真聆听，用心制作。美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，从单独纹样到对称图案，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。既有艺术的熏陶，版画、
文博会
此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、传承人们进行了深入交流、历史，工作和生活，细心请教、近距离接触非遗艺术和艺术家们，开展了一次别开生面的教研活动。探讨和学习。还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……
教师剪艺工作坊
合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，省级非物质文化遗产项目。表现能力、并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、一起了解剪纸的起源、期间，鼻烟壶、在老师的指导下，学校还通过美术课堂、
近日，社团活动，
学生社团活动
另外，纺织、