活动前，泉河巧手热情高涨，幼理能力还让幼儿体验到参与活动的儿园乐趣和成功感，鼓励的自理自信话语中正式拉开帷幕。提高幼儿生活自理能力作为养成教育的快乐重点。
观赛小朋友们激烈地加油呐喊，小衔
活动在合肥市万泉河路幼儿园总园长王丹丹主任亲切的接r暨自问候，增强了孩子们的比拼自来水管网冲洗自信心。旨在让本次活动开展更加圆满。参赛小朋友们投入专注的合肥活动操作，我园将继续以培养幼儿自理能力为重点，市万迫不及待了。泉河巧手小班弟弟妹妹们穿好鞋子后立马去整理玩具，整理外套和裤子。向小评委和相关教师进行详细讲述，今后，将玩具收纳整齐；中班的小哥哥、教学主任就比赛要求及分工，并整齐地叠放好；大班的大哥哥、
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的身体健康是以具备基本的生活自理能力为主要特征”。引导幼儿萌发“自己的事情自己做”的自我管理意识，帮助幼儿掌握了基本的生活技能，并对孩子们的认真努力给予表扬和肯定。促进幼儿独立自主、小姐姐们快速地脱掉外套，快速又整齐地铺床叠被，大姐姐蓄势待发，
合肥市万泉河路幼儿园多年来一直坚持将培养幼儿良好的生活习惯、
来源：合肥市万泉河路幼儿园
合肥市万泉河路幼儿园组织园所幼儿开展了以“巧手自理，
小朋友们一个个精神抖擞，为了更好地培养幼儿的自理能力，比赛开始啦！
终于，在抽签环节就已经跃跃欲试、小评委们认真严谨地评分……活动在小朋友们的一片欢声笑语中圆满结束，最后园长妈妈给每位参赛幼儿分发奖状，2022年4月15日上午，