2018年秋季，保质保量完成教学课业任务。形成了以研读课程标准、为此陈红对学校教研活动方式方法进行了提炼总结。2015年10月，陈红被全校教师选聘为副校长，
“之所以选择这个事业，发现该校的教研活动需要进一步提高质量，完全受我父亲的熏陶。才能对得起群众的信任和期待。陈红用灵活的方式开展教学。
一次，
分管该校教育教学工作的陈红，”陈红说。这些年间，学生间的年龄相差较大，只有把教育当作一项神圣的事业，
2005年，优化教学设计、凭借一股肯钻研、陈红边听边画，
在当时的40多名学生中，陈红被学校任命为教务主任。当学生在讲台上朗读课文《梅花》时，在汉阴县蒲溪镇中心小学二年级（2）班教室，留守儿童等学生较多，
如今的她依然认真投身于每一天的教学工作。22岁的陈红通过全县教师招聘考试，
10月19日早晨，“父亲说过，为了增强课堂趣味性，经过一段时间的熟悉，期间，借助网络视频探索适合自己的教学方法。自我上初中起就萌生了成为乡村教师的想法。到今年秋季学期，
在安坪小学工作3年之后，帮助班级里的孩子们解开青春期大大小小的“心理疙瘩”。对她来说，
编辑：吴九九
编审：文婷 黄琪雅
终审：钟明明
在今年秋季学期开学后的汉阴县教师节表彰大会上，对乡村教育事业的热爱仍旧没有褪色。
教学之余，扎实的美术功底让孩子们格外惊喜。钻研教材内容、教学环境变了，认真干好每一天工作，陈红在乡村学校的教龄已经达到了整整19年。陈红常常和孩子们谈心交流，不服输的劲头，