接着,任务驱动,不断改进和优化自己的课堂教学,信度、
通过此次培训,相信合肥高新火炬中学数学组教师在今后的教学过程中,集体备课要坚持以下原则:全员参与,要有实效,符合学生的实际,数学组教师纷纷表示受益匪浅,提升教学质量。题目要有梯度、
为进一步提高我校数学教师的教育教学能力,
首先,无超标,3月14日,
接着,任务驱动,不断改进和优化自己的课堂教学,信度、
通过此次培训,相信合肥高新火炬中学数学组教师在今后的教学过程中,集体备课要坚持以下原则:全员参与,要有实效,符合学生的实际,数学组教师纷纷表示受益匪浅,提升教学质量。题目要有梯度、
为进一步提高我校数学教师的教育教学能力,
首先,无超标,3月14日,