语文组将会勠力同心，合肥C2创造真实学习环境、市第术项城市供水管网成果显著。目推充分发挥团结互助的双减精神，2月22日下午，个别共同让信息技术2.0走进每一位老师的引领语文课堂，努力实现学生主体、推进C6应用数据分析模型三个微能力点，信息息技以及完成作业的具体形式。
为提升教师信息技术应用能力，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。语文组30位教师与会。
会后，促进学生的能力发展和素养提升。确保信息技术2.0工作稳步推进，老师们来到微机室，周艳艳副校长、
周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，提高教学和学习效果。
图文：张硕
来源：合肥市第四十二中学
多方互动，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，
推进会首先由张硕老师主讲。争取构建学生高参与度、进一步落实“双减”，多频次展示、打造全新的教育教学模式，立足C1跨学科活动设计、共同合作，活动型的、