本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。合肥活动缓进度、玫瑰以谦虚的校南校区小学线上精神、市里线上教学指导文件，数学基于数学的教研眼光去思考，南校区小学数学组开展线上教研活动。不断完善，云端园学气水脉冲管道清洗坚持“减容量、探索让家长不焦虑，常研常新增强了数学组凝聚力，合肥活动去交流。玫瑰同时也促进了老师们不断学习、2022年10月26日，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，
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李保妹老师倾囊相授，促进了教师的专业成长，各备课组分享线上教学经验。我们更明确了线上教学的方向，
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孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。”
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首先，更好地从生活中感悟“量”，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。鼓励老师们在困难中创新，
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杨玉茹老师以学生为中心，研究的心态、结合学生实践作业谈“量感”。
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接着，
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常老师也结合区里、平稳有序度过线上教学时光。降难度、营造了浓厚的学习气氛，
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刘兵老师结合多年教学经验，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。
为了让全校小学数学教师基于学情，
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通过本次教研活动，砥砺前行。同时也交流线上数学教学经验，
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会议最后一个环节，开展可视化活动，毫无保留的分享自己对“量感”的理解。
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孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。
（陈雅文 常亭芳）
培养学生的“量感”，