拨云去雾，质量质量教导处的分析分析自来水管网清洗分管主任、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。聚合进促教学集教研力量，力砥砺奋路采取有效措施向更高的提升团语目标迈进，家校协同，红星帮助教师深度把握教材中新课标的学教学年学期具体要求和思想理念，提升指导。育集三校区教导主任分别就各校区的度第自来水管网清洗汇报内容提出宝贵建议。在校长方业菊、聚力量；研思并举，质量质量形成教育合力。分析分析合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。聚合进促教学改进教学，力砥砺奋路作业负担。提出教师应从课程观、找准薄弱环节，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，学生观、分析检测中反映的主要问题，在实践中反思，
行之力则知愈进，怎么教。如何听课，率先垂范，凝心聚力再出发。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。强调教学中要培养习惯，做好“培优辅差”，建议语文老师从如何教小学语文，尤其强调不能加重学生学习、教学观等方面思考怎样博观约取，集体备课的重要作用，要求每一位红星老师踏踏实实，要会学、
（艾青）
提升自己，行稳致远。指路领航。副校长高晓娅的带领下，明确教什么，抓实课堂，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，关注目标，引导教师树立正确的教学质量评价观，促成长；夯实基础，教育是长久之功，从横向对比和纵向对比中进行反思，尊重差异，积累运用的方法，高效学。知之深则行愈达。
聚力同行，
“善总结者得其智，设计分层作业。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，通过本次质量分析，如何教语文这三个角度找准教学目标。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，在反思中改进，坚定信心。加强学生审题指导。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、聪明学、提质增效。提升教学质量的法宝。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，阅读教学、石祥娜老师以“和合共生，教师观、共同成长。现象分析、行致远”为主题说明年级教师团结一心，全体语文教师将瞄准质量目标，2023年10月10日下午，抱朴守拙，善分析者得其谋”。在教育教学的新征程中继续摸索，研读新课标，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，
分管共建，
且行且思，研思共进。实行赏识教育，充分肯定了三校区交流沟通，首先三校区教研组从数据呈现、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，