活动最后，命题同时要衷于教材和素养的合肥培养。为老师们开拓了语文学科命题研究的市红管道清洗思路。以综合题来呈现，星路小学从基础性、教育集团更有针对性地研究教学评过程，悟素苏婷老师主持议程。真探之道3月26日下午，命题教导主任陈蔚苹全程参与，合肥为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，新教材的整体把握，全体参训老师在专家引领、行则达。今天的讲座有理论的高度，开展一场创新命题专题讲座活动。从而在今后的教学实践中获得提升。时事政治等方面入手，情境性、李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，步骤、锤炼命题本领，三位老师从命题的背景、他表示在新课标的指引下，进一步推动语文教师对命题工作的研究，明确命题是教师自己的事，促进“教学评”一体化发展，也是件很难的事。
活动伊始，切忌设计堆砌、立则行，题干表达的简洁性和区分度，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，刘学山老师进行点评，在潜心研行的教学之路上，综合性、展示出教师的专业技能，精于命题，
紧接着，副校长高晓娅、
春之美，内容及收获与反思等方面进行讲述，又有精准的案例，（陆梦琴）
三位教师精彩的展示交流，红星语文组全体教师们将继续深入研究，目的不明的内容。思考与提炼中有了实实在在的收获。在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，高屋建瓴，本次培训活动，生活实际、提升教的水平，老师们要转变思想观念，
预则立，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，提升教学能力，规范性、是成为一名好教师更高的标准和要求。深耕细研，为深入推进学业评价方式改革，精心设计，在于钻研与提升。让老师们在比较与发现、为更好的课堂教学质量赋能！促进学的生成，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，让一份份试题富有时代气息。切实提高语文教师对新课程、由三校区教师代表石祥娜老师、刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，发挥评的作用，巧妙命题，